高考后留学规划丨路径2：国内读高三或预科，再留学！

随着留学热潮的升温，越来越多的家庭开始关注在国内读海外高中与预科班的这一留学路径。作为教育领域的资深从业者，杨老师在此与大家分享关于这一路径的真实体验与深度解析。

首先，大家需要明确的是，无论在国内还是国外完成的高中或预科课程，其核心价值在于其最终成果是否能被国际大学所认可。近年来，关于OSSD（加拿大安大略省高中文凭）及国内预科班的一些负面信息时有出现，但杨老师认为，大家应当以客观、理性的态度来看待这些现象，并从正规课程的真实体验出发，进行深入分析。

国内预科和国外高中的运作方式，通常是由海外的教育机构委托国内的课程中心进行教学。以英国预科为例，通过学术授权，学生完成预科学习后，其成绩会被大学认可，作为申请大学的依据。同样，OSSD也遵循这一原则，学生在国内完成学习后，其文凭具备国际认可度。

接下来，杨老师将与大家共同探讨这一留学路径的优缺点。

一、缺点分析：

1、学习环境差异

选择在国内读海外高中或预科，意味着学生仍将处于中文的语言环境中，同学也主要为中国学生。这与真正的海外留学环境存在一定差异。

2、认可度问题

虽然OSSD等国际文凭具有广泛的认可度，但不同学校之间的认可度可能有所不同。学生在选择时需谨慎考虑。实际上，大学录取时会考虑学校的声誉、校友关系等因素，并非仅限于所在地区。举例来说，加拿大滑铁卢大学采用一种名为”INDEX”的评分系统，该系统根据学生所在学校的系数来评定成绩。比如，学生的OSSD学校可能得到1分，代表90分；而有些学校可能只得到0.8分，却代表90分，或者得到1.3分，代表72分。这个系数是如何确定的？其实它是基于学生在学校的表现，如果学生们表现不佳或者挂科率较高，那么INDEX就会降低。另外，美国的学校通常要求申请者提交一个文件，其中包含申请者的学习背景。这些信息会对录取决定产生影响。

值得一提的是，英思德学校几乎每年都会录取一些新加坡国立大学的学生。有人可能会问，为什么英思德能够录取那么多学生？其他的OSSD学校是否也具备相同的条件？实话实说，情况并非如此。原因在于，英思德之前录取的新加坡学生中，不仅成绩优秀，而且这些学生中有的是学生会长，有的是各种活跃分子，因此英思德的录取情况相对较好。

二、优点分析：

1、补习优势：对于国内学生来说，国内的托福、雅思等语言培训可能更为高效。在国内完成语言培训后，学生可更顺利地适应海外的学习环境。

2、专注学习：在国内过渡一年，有助于学生更好地适应海外生活和学习节奏，减少因适应新环境而带来的学习压力。

3、家长主导：孩子在国内读预科或高中，家长可更多地参与到孩子的留学准备过程中，提供更直接的支持与帮助。

基于以上分析，杨老师建议以下情况的学生可考虑选择在国内读海外高中或预科：

1、语言成绩尚未达标，需在国内进行强化培训的学生。

2、对出国留学尚未完全了解或仍有疑虑的学生及家庭。

3、家长对孩子出国留学仍存担忧，希望在国内进行过渡的学生。

杨老师说

在留学路径的选择上，国内读海外高中或预科班成为了越来越多家庭关注的选项。杨老师通过分享其丰富的教育经验，为大家揭示了这一路径的优缺点。

虽然在国内学习可能面临语言环境差异和认可度不一的挑战，但同时也具备补习高效、专注学习和家长参与度高等优势。对于语言成绩不足、对留学环境尚存疑虑或家长希望孩子在国内过渡的学生来说，这一路径无疑是一个值得考虑的选择。

因此，在选择国内读海外高中或预科的机构时，务必进行充分比较和了解，确保所选机构具有良好的教学质量，保证学生的留学之路能够顺利进行。

下一期，杨老师将为大家详细解析第三种留学途径——合作办学，其中包括4+0、1+3等具体内容，敬请期待。