AP课程有什么特点？怎么选AP课程？

　　目前，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界知名大学已被40多个国家学参考标准，包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界知名大学。AP考试每年5月举行，已在世界80个国家举行。与此同时，AP考试在英国、加拿大、澳大利亚等世界80个国家举行，也是奖学金发放的主要条件之一。AP成绩不仅可以扣除申请美国大学的学生入学后相应课程的学分，还可以扣除AP成绩。

　　今天，英思德小编就给大家讲解一些关于AP课程的特点和科目选择常识。

　　一、AP课程的特点。

　　与统一考试的一次性结果相比，美国大学在招生时更注重学生的过程性表现。进入GPA系统的AP课程本身是中学课程体系的有机组成部分，更好地解决了过程评价与一次性评价、个性化评价与统一评价的矛盾。

　　学生是否选修应用程序课程、多少应用程序课程等都可以反映学生是否有挑战困难和自信和能力。大学还可以根据自己的招生理念和学生的生活环境进行不同的解释。换句话说，你选择的应用程序课程越多，学生就越好。

　　大学在招生过程中对AP课程成绩的关注并不是直接体现出来的，而是间接关注对学生GPA成绩产生重大影响的AP课程成绩。

　　

　　二、怎么选AP课程？

　　由于学生在选择37门难度大学的AP课程时，必须考虑未来大学的专业方向，一流大学可以充分判断和确定学生是否有充分的准备和成功把握未来的专业发展方向。

　　AP考试中的生物学、微积分、化学、经济学、心理学和历史是大学一年级的课程，但外语课程不是。根据美国大学理事会发布的AP课程和考试手册，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程要求学生完成相当于大学三六个学期的课程。这可以想象这些课程的难度。

　　参加AP考试的人数和年龄没有限制。美国学生在初中和高中申请AP考试。他们经常在完成AP课程后参加考试。AP课程的选修课可以贯穿整个高中。

　　目前，在中国，考生主要是高中一年级和高中二年级。同时，他们也有出国的意愿和计划。他们申请了相对较多的科学考试，如数学、物理、化学和计算机课程。

　　由于时间和课程的关系，大多数国内学生选择3~4门应用程序课程。在美国，许多学生学习了4门应用程序课程，一些国内学生学习了10-14门课程。

　　以上就是关于AP课程的特点和科目选择的总结，如果还有不清楚的问题，可以留言咨询英思德小编。